中华优秀传统文化传播

基础层章内定位操作训练建议时长7 分钟产业场景传统文化数字化传播与新媒体运营设备无需摄像头、麦克风

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仿真实验区

开始实验并完成课前步骤后，这里的操作计入成绩

本实验探索中华优秀传统文化在数字媒体时代的创新传播方式。通过对比不同数字媒体形式（H5互动、短视频、海报设计、小游戏）的传播效果，帮助学生理解如何运用现代数字技术让传统文化焕发新的生机。

传统文化是中华民族的精神根脉，数字媒体技术为文化传承开辟了新的路径。本实验将带领学生体验传统节日、诗词歌赋、戏曲艺术、书法绘画、传统工艺、建筑文化等六大文化主题的数字化表达。

达成要求：能针对大学生、中小学生或海外受众，切换H5互动、短视频、海报设计、小游戏四种形式并调节文化主题与创意方向，记录触达率、互动率、分享率变化并判断传播效果优劣。

开始实验后，课前的“AI 导学”会在这里生成奇思、妙想的对话。