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在线教育平台搭建

挑战层章内定位原理认知 建议时长12 分钟 产业场景在线教育与智慧课堂 设备摄像头可选(没有时用示例视频)
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仿真实验区

开始实验并完成课前步骤后,这里的操作计入成绩

实验说明

实验二:在线教育平台搭建

构建一个功能完善的在线教育平台,实现直播授课、录播回放、互动答疑等功能。整合多媒体技术与交互设计,提供优质的在线学习体验。

为教育信息化提供技术解决方案。

达成要求:能结合直播授课、电子白板与实时问答的交互流程,指出实时传输延迟、并发终端数对互动效果的具体约束,并依据课堂参与记录CSV判断技术方案对教育公平的影响。

  • 设计在线教育平台架构
  • 实现直播授课功能
  • 开发电子白板工具
  • 构建实时问答系统
  • 设计学习数据分析
  • 实现成就激励机制
  • 知识目标: 整合实时通信与交互技术
  • 能力目标: 培养教育产品设计能力
  • 素养目标: 理解技术对教育公平的促进
  • 第07章:视频技术应用
  • 第10章:交互设计方法
  • 第15章:实时传输技术
  • 第17章:直播互动功能
  • 数据分析可视化
  • 游戏化设计思想

漫话数媒

开始实验后,课前的“AI 导学”会在这里生成奇思、妙想的对话。