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数字媒体内容消费与终端参与

综合运用前17章的技术、方法与价值判断完成平台原型与项目评估(全书收束)

挑战层综合创新能力
  1. 18-2
    原理认知概念识别 原理解释 参数观察

    在线教育平台搭建

    构建一个功能完善的在线教育平台,实现直播授课、录播回放、互动答疑等功能。整合多媒体技术与交互设计,提供优质的在线学习体验。

    约 12 分钟 在线教育与智慧课堂
    未开始
  2. 18-3
    操作训练工具使用 参数调节 结果检验

    智能广告投放系统

    开发一个程序化广告投放系统,实现精准定向、智能出价、效果追踪等功能。通过A/B测试和数据分析,优化广告投放效果。

    约 10 分钟 数字广告与精准营销
    未开始
  3. 18-4
    操作训练工具使用 参数调节 结果检验

    数字光影秀创作与落地仿真

    以成都东郊记忆工业厂房和锦江沿岸廊桥为建筑载体,融合古蜀、天府、锦城等文化素材,完成一场城市光影秀从内容创作到落地投影的全流程仿真。

    约 12 分钟 城市光影与文旅夜游
    未开始
  4. 18-5
    综合应用方案设计 多技术统筹 问题解决

    媒体融合新闻中心

    构建一个全媒体新闻生产平台,实现一次采集、多种生成、多端发布。整合内容创作、编辑、分发等全流程,支持文图音视频多形态内容。

    约 11 分钟 媒体融合与全媒体新闻生产
    未开始
  5. 18-6
    创新拓展/价值反思创新迁移 价值判断 伦理反思

    综合项目评估、确权与归档

    对本章完成的数字媒体项目开展“评估—确权—归档”闭环管理:先按多维指标评估作品质量,再生成数字指纹、填写创作者贡献与AIGC使用声明完成权属存证,最后按元数据规范和长期保存策略归档,并据评估结果制定优化计划。

    约 12 分钟 项目评估、数字版权与资产归档
    未开始

每个实验正常完成共 24 步,满分 100 分。达成要求与评分规则见全链路认知。